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何婷蓉 离线

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倒序阅读   只看楼主      楼主  发表于: 06-24
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主题活动《快乐的儿童节》开始啦!

主题说明:
随着自我意识的悄然增长,小班的宝贝们迎来了属于自己的节日! 对于小班的宝贝们而言,这个节日有着特殊的意义,因为这是他们在幼儿园度过的第一个“六一儿童节”!
    在这个主题活动中,我们需要让幼儿初步了解“六一”国际儿童节的含义,在观察、讨论、交流中体会到自己生活是多么幸福、美好;心情愉快地参加各种庆祝活动,感受节日的欢乐氛围,从中获得愉快的情感体验,体验成长的快乐;我们还需要让幼儿在关爱、温馨、尊重、理解的氛围中,看到自己的长处和优点,看到自己的进步,引导幼儿用语言表达自己对于节日期盼的美好愿望及情感,逐步形成乐观、自信、向上的自我意识。
    让我们共同叩启“儿童节”这扇快乐之门,和孩子们一起来感受“六一”的精彩!
主题线索:快乐的六一、夏天来了、我长大了
何婷蓉 离线

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只看该作者      沙发  发表于: 06-24
和宝贝们一起学习了手足口的相关知识,了解了简单的预防措施。
何婷蓉 离线

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只看该作者      板凳  发表于: 06-24
端午安康,在幼儿园提前过个端午节。下午的小点心是粽子,我们自己拨,再“干个粽子”真开心!
何婷蓉 离线

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只看该作者      地板  发表于: 06-24
亲手做父亲节礼物,祝爸爸节日快乐,我们爱您!


  
何婷蓉 离线

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只看该作者      4楼 发表于: 06-24
儿歌《画一画》
丁燕老师 离线

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只看该作者      5楼 发表于: 06-25
属于小班的第一个儿童节,孩子们一起制作了水果拼盘,孩子们经历了一次从水果的认识到清晰,再到领取、思考、加工处理、拼装,最后品尝的自我服务过程。在本次活动中每一个孩子都有所偏爱,我们在尊重的同时也给予了适时的引导,下次还可以尝试全自助餐形式哦!



  
快乐每一天!!!
丁燕老师 离线

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只看该作者      6楼 发表于: 06-25
和孩子们一起发现身边有趣的风,感受风的流动,然后借助孩子们最爱的风车玩具,尝试让孩子们探索转动的方法,感知风的力量,也对风产生了兴趣。希望爸爸妈妈可以接续带着孩子和风玩游戏!

快乐每一天!!!
丁燕老师 离线

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只看该作者      7楼 发表于: 06-25
水草里的小鱼,可以画、可以撕贴、可以折、可以印染,方法多多,你喜欢哪一种呢?去试一试吧!

快乐每一天!!!
丁燕老师 离线

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只看该作者      8楼 发表于: 06-25
单手拍球各个都是好样的,没有参加比赛的孩子别灰心,继续练习吧,到了中班会有更多花式拍球等着你哦!

快乐每一天!!!
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