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邹益欢 离线

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倒序阅读   只看楼主      楼主  发表于: 06-11
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主题活动《大家来运动》

主题说明:
  我们开展主题活动“大家来运动”。在这个主题中,我们希望通过各种活动的开展能促使孩子喜欢参加体育运动,初步形成良好的运动习惯;学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法,积累应对意外情况的经验以及爱吃各种食物,不挑食,逐步养成良好的生活、饮食习惯。
  在日常生活中,我们会给孩子提供参加多种运动的机会和条件,让孩子充分感受运动的快乐和益处,知道人们有自己喜欢的运动方式,帮助孩子了解身边可能会发生的一些突发事件的处理方法,积累应对意外事件的常识和经验。家园共育方面, 56岁的孩子逐步开始换牙,教师和家长要及时安慰孩子,让他了解自己要换牙了,换牙是一种正常的生理现象,鼓励孩子不害怕换牙。当班里有孩子换牙时,教师适当进行教育,让全体孩子了解换牙的现象,并通过讲述故事、提供图片等帮助孩子了解换牙时应注意的卫生常识。

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只看该作者      沙发  发表于: 06-11
2018.5.14  今天,六区里面新增了小小足球场的游戏,我们穿上了队服,等待裁判的口哨声,进攻,防守!

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只看该作者      板凳  发表于: 06-11
2018.5.16 今天我们欣赏了绘本《大房子变小房子》,从动物们济济一堂到全部被赶出去后老太太的欣喜若狂,感受到了故事的有趣,进一步感知了空间大小的相对概念。

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只看该作者      地板  发表于: 06-11
2018.5.17今天的美工课上,我们学习了风车的制作方法,并亲手使用各种材料进行了制作,利用课余时间,我们使用自己带着自己的风车来到户外,看,风车转起来啦!

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只看该作者      4楼 发表于: 06-11
2018.5.28 本周护旗手。

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只看该作者      5楼 发表于: 06-11
2018.5.28  今天,我们进行了一场“水果大拼盘”活动,由我们自己进行洗水果,切水果,摆盘,造型,最后分享。小组合作完成了9盘造型优美的水果拼盘!

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只看该作者      6楼 发表于: 06-11
2018.5.29 两周一次的体智能课又来了!今天我们学习了篮球攻防中的交叉步,并复习了背转身逃脱的技巧。

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只看该作者      7楼 发表于: 06-11
2018.6.1我们迎来了六一儿童节,大班组举行了游园活动,我们在班级里先进行了抢椅子的游戏,瞧,我们可开心了。

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只看该作者      8楼 发表于: 06-11
2018.6.4 本周护旗手。

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只看该作者      9楼 发表于: 06-11
2018.6.4  大家来运动主题下,我们在科学发现室中,玩起了立体迷宫,数字华容道等益智游戏。

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