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结对互助共成长,教学研讨促提升
2018-05-03 16:03:45 来源: 作者:sulifeng 【 】 浏览:186次 评论:0
   为更好地推动教育均衡发展,按教育局统一布署,多年来,我校与琼宇小学始终保持紧密联系,通过多种渠道推进课堂教学改革,提升学校办学质量。5月3日下午,我校的两位青年教师在分管教学的糜校长及负责支教的顾主任的带领下,来到琼宇小学,开展了一次颇有成效的教学研讨活动。
   首先由林燕老师执教了一年级的数学课《两位数加一位数(进位)》。吕老师选用有趣的教学情境,吸引了学生的注意力,拉进了数学与生活的距离,让学生感受到学习数学的乐趣,教师的教学思路清晰,教学目标明确,重难点突出,达到了较理想的教学效果。第二节是由吕琲老师执教的一年级的语文课《荷叶圆圆》。吕老师在课前认真研读文本,以“趣”“实”为抓手,在整个教学活动中注重以人为本的教育理念,激发学生参与学习实践的主动性,整个课堂显得轻松、愉快,学生学得投入,学得轻松,学有所得。
   课后,我校老师与琼宇的分管校长、教导主任等老师就如何提高课堂教学效益,提升教学质量进行了友好的探讨,老师们一致认为:两位老师虽是借班上课,但能充分调动学生的积极性,多媒体应用、指导演示与教学内容的完美结合使教学课堂轻松活泼,讲授内容深入浅出,易于被学生接受,值得好好学习。同时,双方负责人就后续的合作进行了热烈地讨论。
   此次活动的开展既使上课教师得到磨练,又使听课教师从中受益,对促进基础教育均衡发展起到了很好的推动作用。

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Tags:结对互助共成长,教学研讨促提升1 责任编辑:sulifeng
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