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正序阅读   只看楼主      楼主  发表于: 03-14
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五(1)班学生习作【2018上】

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只看该作者      9楼 发表于: 05-14
爱心义卖
梅李中心小学 五(1)班 陈欣然
今天,学校举行了一年一度的爱心义卖活动,同学们异常兴奋的冲出教室来到了篮球场。原本热闹的教室,顿时静悄悄的。
所有班级都在篮球场上摆摊,我们班也不例外。同学们都把物品整整齐齐地摆在桌上。只见桌上琳琅满目,有书籍、学习用品、玩具、手工制作等,真是多种多样。这些都是同学们即将要捐出的爱心,场上立刻变得热闹非凡。
走进篮球场,就看到每个人摊位都围满了人,还能听到此起彼伏的吆喝声。我走到我们班的摊位前,只见许多小朋友、叔叔阿姨都被我们的物品吸引了,推销员们在卖力的推荐物品。有的说:“看这本书,还是新的呢!”然后默默干净的封面,再打开书的其中一页,说:“瞧,这里边的画面还是彩色的,多好看啊,而且还是必读的考级书呢。”还有的在推销玩具:“小朋友,这个玩具很精致质量也好,还有多种玩法呢。”过了一会儿,我们班摊位上就聚集了好多人,这也多亏了我们班的钱雨豪同学,因为他是负责推销的。别看他人不大,声音却大得可以盖过许多班级的吆喝声。只见他站在了椅子上,用着最大的力气喊着:“快来看啊,快来看啊,走过路过不要错过,大甩卖啦!”接着,就有许多朋友前来购买了,有的在讨价还价,有的在找钱,有的还在抢购同一本书。推销员们都要忙不过来了。有的买者着急的说还没找我钱呢,有的说玩具还没给我呢。还有一个买书的说:“这本书好贵啊,能否便宜一点啊,我可以多买几本,因为你们的书都挺好的”。“不行,不行,你看这本书的原价要20多元呢,这已经是最低价钱了,抱歉”。那位顾客只好付了钱离开了。这时推销员又看到两个买者看到了同一本书,他们争执不下。推销员赶紧帮他们推荐了另几本好书,两位都买到了自己心仪的书,兴高采烈的离开了。经过推销员的努力,我们桌上的物品越来越少,最后一件物品都没有了,钱盒子里聚集了好多硬币纸币,老师们认真的数着这些来之不易的钱币,脸上露出了欣慰的笑容。
义卖会在大家的欢笑声中结束了,大家怀着开心又不舍的心情离开了。我也买到了心仪的物品,但更重要的是:我们为偏远山区的朋友们捐献了自己的一份爱心,为他们的生活做出了一份贡献,我们很开心!

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只看该作者      8楼 发表于: 04-16
                                                 为中华之崛起而读书
                                                      五1班 陈欣然
      我们为什么要读书?为了发财,为了光宗耀祖?而当时仅十三岁的周恩来却说:“为中华之崛起而读书”。
       周恩来是中国马克思主义者,第一任中华人民共和国总理。当他还是学生的时候,有一天,东关模范高等学堂的魏校长亲自为学生们上修生课,他讲的题目是“立命”。学生们听得正精彩时,校长问同学们一个问题:“你们为什么而读书?”教室里静悄悄的,没人主动回答,校长只好一个一个问,同学们回答千奇百怪,有的说:“为了当官”;有的说:“为了父母”;也有的说:“为了过上好的生活”。校长失望地叹了口气后问到周恩来:“你为什么读书?”周恩来坚定地说:“为中华之崛起而读书!”校长听到这样的回答,脸上的失望一下子就消失了。他很惊讶,这样小的孩子居然能说出这样的豪言壮语,同时也为如此有出息、爱国、志向高远的学生而感到欣慰。周恩来从小就志向远大,想着要用自己的力量去报效祖国,这令我非常感动和佩服。正是他拥有这样的精神,才使他成为了人人学习的楷模,万民敬仰伟大的总理!
       周恩来坚贞不渝、志存高远、爱国爱民的精神值得我们学习。知识就是力量,有了知识才会创造,创造才会使我们的国家更加强大,要想拥有这股力量,那我们必须努力学习,而我们的学习中正缺少这样的精神。在今后的学习道路上,我们总会遇到很多的困难,但不能放弃、退缩,而是要迎难而上,坚持不懈地向着理想前进,因为只有这样才能为祖国做贡献,让祖国变得更加强大。我们都要做一个对祖国有用的人,而不是碌碌无为的人,因为这样早晚会被前进的社会所淘汰。要知道,有了崇高的理想才会有巨大的精神和动力。
        同学们,要把“为中华之崛起而读书”做为自己学习的目标。为了祖国的明天更加繁荣富强,让我们一起努力奋斗吧!
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只看该作者      7楼 发表于: 03-14
      我想

五(1) 沈鑫妍

我想把小手
安在蒲公英上,
带着一丝好奇,
撑开万只小伞。
飘啊,飘——
飘向远方探索春的奥秘。

我想把脚丫
放在春天的世界里。
奔跑在柔软的草地上,
让脚丫沾上春的气息。
跑啊,跑——
跑出优美的音符。

我想把眼睛
装在白云上,
瞧柳絮欢快舞蹈,
看小鸟自由飞翔。
望啊,望——
白云是我飞翔的翅膀。

我想把我自己
接在柳树条上,
带着一丝喜悦,
感受风的舞步。
我会荡啊,荡——
荡上天去探索宇宙的奥秘。

不过,荡上天去探索宇宙的奥秘,
要和爸爸妈妈商量商量……
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只看该作者      6楼 发表于: 03-14
童心向上,快乐成长!

五(1)班 曹羽宁

海燕,因为向往大海,
才能搏击风浪;
雄鹰,因为期盼蓝天,
才会展翅高飞;
我们,满怀对梦想实现的渴望,
奋力向前,努力成长。

瞧,那每朵鲜花,都含苞欲放,
等候属于自己的阳光。
听,那每缕鸟啼,都愉悦欢快,
装点每一片绿色。
用坚持,接近美好,
让乐观,感动生活。

马路上的汽车来来往往,
城市里的大厦鳞次栉比,
公园里的鲜花竞相开放,
校园中的读书声响彻云霄!
都是祖国带领我们一代又一代少先队员,
走向越来越繁荣的时代。

去吧,让未来更加灿烂,
去吧,让生活更加幸福,
竖起目标
奋力向前,努力成长!
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只看该作者      5楼 发表于: 03-14
童心里的诗篇

五(1)班 宋紫涵

世界上最美丽的花,
是孩子的微笑:
世界上最纯洁的心,
是有童心的人。

去吧,
去寻找生活中的快乐,
快乐是童心的一部分,
只要有快乐就是有童心。

手牵手,
我们一起寻找快乐:
心连心,
我们一起跟童心走。

依旧快乐,只不过脱去了稚气。
依旧幻想,只不过丢掉了无知。
永远活在依旧里面,
那么就是永远找不到童心。

虽然我们大了,
但不能让童心消失。
童心是美好的翅膀,
陪件我们飞上广阔的蓝天。
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只看该作者      4楼 发表于: 03-14
《假如》

五(1)班 张湫悦

假如我是一颗种子,
那我要变成一棵大树,
这样我就能在秋天是结出美味的果实。   为人们解渴、充饥。

假如我是一个太阳,
那我要散发出阳光,
这样大地万物就会在阳关下健康成长,
让大家感到温暖、快乐。

假如我是位园丁,
那我要培植花草,
这样每个季节都开出美丽的花朵,
让大地更加多彩、芬芳。

假如我是条忠狗,
那我要陪伴主人,
无论主人是否爱我,我也不离不弃,
直到我慢慢老去,过逝。

假如我是一朵乌云,
那我要来到干枯之地,
为那个地方降下一片甘雨,
让那里的万物生机、翠绿。

假如我是一位老师;
假如我是一架飞机;
假如我是为科学家;
假如我是些铺路石......

我要用我的智慧,
让大家的生活更美好;
我要用自已的双手,
让植物生长的更好,
让每个地方都充满了清新。
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只看该作者      地板  发表于: 03-14
春节是什么

五(1)班 吕有禄

春节到了
我听到小狗在旺旺叫,
新年快乐!新年快乐!
我问小树,春节是什么?
小树说:
春节是长出嫩嫩的枝叶。
我问春风,春节是什么?
春风说:
春节全把种子遍地撒播。
我问钢琴,春节是什么?
钢琴说:
春节是叮叮咚咚的音乐。

爸爸,妈妈,爷爷,奶奶
贴春联,剪窗花,挂灯笼
包饺子,穿新衣,拿红包
舞狮舞龙,万家灯火
一家人团聚在一起
吃团圆饭

小狗小狗
我知道了
春节是无限期待与欢乐!
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只看该作者      板凳  发表于: 03-14
我和春天捉迷藏

五(1)班 陈欣然

顽皮的春天惦着脚尖,
慢慢地、悄悄地来了。
他似乎躲了起来,
和我玩捉迷藏。

春天,你在哪里?
我在树林里寻找,
树儿的枝丫长出嫩绿的叶,
我知道,它就藏在这儿,
当快要捉住它时,
春天却逃走了。

春天,你在哪里?
我在花坛里寻找,
蝴蝶围着五彩缤纷的花儿舞蹈,
我知道,它就藏在这儿,
当快要捉住它时,
春天又逃走了。

春天,你在哪里?
突然面前出现一条小河,
小河上的冰融化了,
我知道,春天就在这儿,
可这个狡猾的小家伙,
竟然跳进了河里。

我无奈的坐在河边,
苦苦的思索,
究竟怎样,才能捉住春天?
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只看该作者      沙发  发表于: 03-14
彩虹的歌

五(1)班 赵袁佳

彩虹,
就是一座七彩的桥,
代表着幸福、美好。
可以给人带来欢乐。
看彩虹的一端有独角兽在翱翔。
彩虹,
就是一个善良的少女,
每当天降甘露,
就会伴着雨水来到。
看,仙女正在撒下她的七彩绸带。
彩虹,
其实就是一个儿童,
雨后舒展双臂,
开始自由的玩耍。
看,他正在向我们愉快的微笑。
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